Para los alumnos de cuarto año de la Escuela Media 2. Éste es el cuestionario que estaba en la fotocopiadora de la escuela, para trabajar con la obra de teatro de Federico García Lorca:
TRABAJO PRÁCTICO:
"Yerma", de Federico García Lorca
El texto dramático
1) ¿A qué llamamos texto dramático?
2) ¿A qué género literario pertenece el texto dramático de Yerma? Explique cuáles son las características principales de ese género.
3) ¿Se trata de una tragedia o de una comedia? ¿Por qué?
4) Explique cómo es la estructura externa de la obra.
5) Revise el esquema actancial:
a) ¿Quién es el Sujeto?
b) ¿Quiénes actúan como oponentes? ¿Por qué?
c) ¿Quiénes actúan cómo ayudantes? ¿Por qué?
Los personajes
6) ¿Cómo es Yerma?
7) Explique de qué manera se relaciona el nombre de este personaje con su destino.
8) ¿Qué personaje tiene el rol de Destinador en el esquema actancial? ¿Cuál es el Objeto?
9) ¿Qué mandatos sociales, familiares y/o religiosos guían la conducta y el destino de la protagonista?
El texto espectacular
10)¿Qué es el texto espectacular?
11)Explique, en no más de seis renglones, de qué se trata el Proyecto de Teatro Rocinante realizado en México.
12)En los videos sobre este proyecto (cuyos enlaces puede encontrar en el blog www.adriprofe.blogspot.com) se preguntó la opinión de algunos espectadores (habitantes de pueblos muy pequeños, que nunca habían visto una obra de teatro). Sintetice con sus palabras las reacciones del público ante la puesta en escena de esta obra.
Tarea para las vacaciones:
13)Realice la encuesta que aparece en el blog a cuatro personas de su entorno, de ser posible de distintas edades, sexos y extracción social.
14)Las respuestas serán leídas y analizadas en la primera clase después de las vacaciones.
El texto dramático
1) ¿A qué llamamos texto dramático?
2) ¿A qué género literario pertenece el texto dramático de Yerma? Explique cuáles son las características principales de ese género.
3) ¿Se trata de una tragedia o de una comedia? ¿Por qué?
4) Explique cómo es la estructura externa de la obra.
5) Revise el esquema actancial:
a) ¿Quién es el Sujeto?
b) ¿Quiénes actúan como oponentes? ¿Por qué?
c) ¿Quiénes actúan cómo ayudantes? ¿Por qué?
Los personajes
6) ¿Cómo es Yerma?
7) Explique de qué manera se relaciona el nombre de este personaje con su destino.
8) ¿Qué personaje tiene el rol de Destinador en el esquema actancial? ¿Cuál es el Objeto?
9) ¿Qué mandatos sociales, familiares y/o religiosos guían la conducta y el destino de la protagonista?
El texto espectacular
10)¿Qué es el texto espectacular?
11)Explique, en no más de seis renglones, de qué se trata el Proyecto de Teatro Rocinante realizado en México.
12)En los videos sobre este proyecto (cuyos enlaces puede encontrar en el blog www.adriprofe.blogspot.com) se preguntó la opinión de algunos espectadores (habitantes de pueblos muy pequeños, que nunca habían visto una obra de teatro). Sintetice con sus palabras las reacciones del público ante la puesta en escena de esta obra.
Tarea para las vacaciones:
13)Realice la encuesta que aparece en el blog a cuatro personas de su entorno, de ser posible de distintas edades, sexos y extracción social.
14)Las respuestas serán leídas y analizadas en la primera clase después de las vacaciones.
